Творческий подход к образовательному процессу приносит хорошие плоды. Будущие специалисты не только досконально изучают предметы, но и участся креативному подходу в работе. И это у них неплохо получается.

Будущие режиссеры массовых и театрализованных представлений, студенты второго курса Восточно-Казахстанского училища искусств им. народных артистов братьев Абдуллиных представили на суд жюри самостоятельную работу – постановку «Цирк».

На импровизированной арене зрители лицезрели выступления силачей, эквилибристов, иллюзионистов, дрессировщиков и артистов других жанров.

Ребята, проходя этап за этапом, изучают цирковые номера: клоунаду, акробатику, пантомиму и, конечно же, этюды, которые помогают перевоплотиться в животных, – говорит преподаватель ВКУИ Ольга Кайгородова. – Самостоятельная работа предполагает изготовление реквизита, оформление сценической площадки и работу над костюмами, гримом.

За творческим процессом наблюдала преподаватель ВКУИ Сара Даулетова, которая отметила, что на отделении «Режиссура» учатся талантливые, креативные молодые люди с большим потенциалом.

Позже творческую эстафету приняли студенты третьего курса. Каждый из них выбрал тему для своего художественно-публицистического представления. Работы были основаны на реальных событиях, подкреплялись фактами, документами, статистикой.

Первой авторскую работу представила студентка Елена Лоншакова под названием «Желание быть!», посвященную смертельно больным людям. Под руководством преподавателя Малики Курбанбековой девушка смогла передать чувство одиночества обреченных людей и равнодушие окружающих.

Милана Лейман